Khotailieuonthi247.com tổng hợp và chia sẻ miễn phí đến thầy cô Giáo án âm nhạc lớp 4 theo cv2345.
Link tải file word đầy đủ, miễn phí ở cuối trang.
TIẾT 1: - ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở
LỚP 3
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức
- Học sinh biết hát theo giai điệu và
đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam; Bài ca
đi học; Cùng múa hát dưới trăng. Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động
theo bài hát. Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
2: Năng lực:
- Rèn cho học sinh
kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin. Kĩ năng tập kẻ khuông nhạc, viết
khóa Son đúng, đẹp
3: Phẩm chất:
- Có thái độ
nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. Các em yêu thích môn học hơn.
* HSKT: Biết hát và
hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Đàn, loa...
2. Học sinh:
- Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
|
TG 2’ 20’ 10’ 3’ |
Hoạt động của
giáo viên 1. Hoạt động khởi
động. - Gv bật nhạc bài Bài ca đi học yêu cầu
cả lớp thực hiện 2. Hoạt động luyện tập: * Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát Quốc ca
Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng * Mục tiêu: - Học sinh nhớ
lại các bài hát, biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Có thái độ
nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. * Cách tiến
hành: - Hãy kể tên một số bài hát đã học ở
lớp 3 - Gv giới thiệu các em ôn lại 3 bài
hát Quốc Ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng * Quốc ca Việt Nam - Gv bật bài hát yêu cầu học sinh
đoán tên bài hát, tác giả - Yêu cầu hs đứng tại chỗ hát với tư
thế trang nghiêm - Gv sửa sai cho học sinh (Nếu có) * Bài ca đi học - Gv hỏi bài hát do ai sáng tác - Gv bật nhạc yêu
cầu học sinh hát, gõ đệm theo nhịp - Gv lưu ý cho học sinh thể hiện sắc
thái tình cảm vui tươi *Cùng múa hát
dưới trăng - Gv hỏi tác giả bài hát Cùng múa hát
dưới trăng là ai? - Gv bật nhạc đệm - Gọi tổ, cá nhân thực hiện - Gọi hs nhận xét, gv nx, tuyên dương * Kết luận: - Học sinh biết
hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trên. Biết hát kết
hợp vỗ tay theo phách, nhịp. Thể hiện được tư thế chào cờ, hát
Quốc Ca trang nghiêm. * Nội dung 2: Ôn tập các kí hiệu ghi
nhạc đã học ở lớp 3. * Mục tiêu: Học
sinh nhớ lại được các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 * Cách tiến
hành: - Gv hỏi học sinh
ở lớp 3 các em được học các kí hiệu ghi nhạc nào? - Gv hỏi tạo của
khuông nhạc? - Khóa Son được
đặt ở vị trí nào trên khuông nhạc? - Gv nhận xét 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vận
động cơ thể; Biểu diễn cho các bài hát. Tập kẻ khuông nhạc, viết
khóa Son... * Mục tiêu: - Học sinh mạnh
dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hát. Biết kẻ khuông nhạc và
viết khóa Son đúng, đẹp. * Cách tiến
hành: - Gv yêu cầu học
sinh hát kết hợp các động tác bộ gõ cơ thể: + Dậm chân + Vỗ hông + Vỗ vai + Búng tay - Gọi học sinh lên biểu diễn thi đua - Gv gọi hs nhận xét, gv nx đánh giá - Yêu cầu hs tập kẻ khuông nhạc, viết
khóa Son vào vở - Gv giao cho HSHN tập tô khóa Son * Kết luận: - Học sinh biết
hát kết hợp vận động cơ thể - Kĩ năng biểu
diễn mạnh dạn, tự tin - Học sinh biết
kẻ khuông nhạc và viết khóa Son đúng, đẹp. 4. Hoạt động Vận dụng * Mục tiêu: - Giúp học sinh
nhớ lại nội dung bài học * Cách tiến hành. - Gv yêu cầu học sinh
hát lại bài Quốc ca Việt Nam - Giáo dục học sinh say mê ca hát, đam
mê âm nhạc hơn. Khi chào cờ hát Quốc Ca với tư thế trang nghiêm. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho
bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa
phù hợp cho bài hát -Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son cho
đúng, đẹp hơn - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. |
Hoạt động của
học sinh - Cả lớp hát toàn bài Bài ca
đi học - Hát theo các bạn - Hs nhớ lại, trả
lời: Bài Quốc Ca Việt Nam Bài ca đi học Cùng múa hát dưới
trăng Ngày mùa vui Đếm sao Gà gáy... - Lắng nghe -Hs nghe, đoán tên bài
Quốc Ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác - Hs thực hiện - Hát theo các bạn - Hs nghe, sửa sai - Hs trả lời do nhạc sĩ
Phan Trần Bảng sáng tác - Hs thực hiện - Vỗ tay theo các bạn - Hs nghe, thực hiện - Hs trả lời: Nhạc sĩ
Hoàng Lân - Hs hát toàn bài - Tổ thực hiện, cá
nhân thực hiện - Trả lời: Khuông
nhạc, khóa Son,... - Hs trả lời: Gồm 5
dòng kẻ nằm ngang song song cách đều nhau được tính từ dưới lên,
tạo lên 4 khe nhạc... - Trả lời: Khóa Son
đặt ở đầu khuông nhạc - Thực hiện - Thực hiện cùng bạn - Hs lên bảng biểu
diễn - Quan sát - Học sinh nghe - Học sinh thực hiện - Nhận bài và tô theo
mẫu - Cả lớp đứng tại
chỗ thực hiện bài hát với tư thế trang nghiêm - Quan sát - Hs nghe, lĩnh hội - Hs nghe, ghi nhớ thực
hiện |
***********************************
TIẾT
2: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU
HÒA BÌNH
( Nhạc và lời:
Nguyễn Đức Toàn)
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức
- Hs Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
2: Năng lực:
- Học sinh biết cảm thụ âm nhạc
- Rèn cho học sinh kĩ năng hát mạnh dạn,
tự tin.
3: Phẩm chất:
- Góp
phần giáo dục học sinh gắn bó, yêu thích, giữ gìn thiên nhiên, mái trường;
giữ gìn hòa bình, quê hương đất nước tươi đẹp.
* HSKT:
Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, bảng phụ bài hát...
2. Học sinh:
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
TG |
Hoạt động của
giáo viên |
Hoạt động của
học sinh |
|
3’ 17’ 10’ 5’ |
1. Hoạt động khởi động: - Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn 1 trong các bài hát đã học ở
lớp 3 - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá. 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát * Mục tiêu: - Học sinh biết
hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn
Đức Toàn. * Cách tiến
hành: * Giới thiệu bài: -
Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Ông
sinh ngày 10/3/1929 tại Hà Nội,
ông sáng tác một loạt tác phẩm về các liệt sĩ như Biết ơn chị Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, Bài ca Ngô Mây, Ca ngợi Trần Thị Lý, Ca ngợi Nguyễn Văn Trỗi... Năm
2000, ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật cho các tác phẩm: Quê em, Biết ơn chị Võ Thị
Sáu
và bài hát Em yêu hòa bình * Hát mẫu: - Gv mở băng mẫu - Hỏi cảm nhận của học sinh về bài
hát sau khi nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4
câu). - Gv cho đọc lời ca theo tiết
tấu. -Thực hiện theo nối móc xích. - Gv chỉ định. - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm đi lên, xuống * Dạy hát từng câu: - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những
câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm Câu 1: Em yêu Hòa Bình...đường làng + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) Câu 2: Em
yêu xóm làng...lời ca + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu 1 và
câu 2 - Gv chỉ định hát ghép câu 1 và
câu 2 Câu 3: Em yêu dòng sông...phù sa + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) Câu 4: Em yêu
cánh đồng....bay xa
+ Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Hát cả bài: - Gv
yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài * Kết luận: - Học sinh biết
hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. 3. Hoạt động thực
hành: Kết hợp gõ đệm; vận động cơ thể * Mục tiêu: - Học sinh biết
hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, biết vận động cơ thể với 3 động tác dậm chân,
vỗ đùi, búng tay. * Cách tiến
hành: - Gv hát, gõ mẫu và hướng dẫn hs Em yêu
hòa bình yêu đất nước Việt Nam x x x x - Gv
cho hs hát kết hợp gõ đệm - Gv chỉ định - Gv
hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ thể ( với
3 động tác) * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt
trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên 4. Hoạt động Vận dụng: * Mục tiêu: - Giúp học sinh
nhớ lại nội dung bài học * Cách tiến
hành. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Giáo viên giáo dục học sinh yêu thiên
nhiên, yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước... - Nhắc học sinh về
tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số
động tác phụ họa phù hợp cho bài hát - Chuẩn bị cho giờ
học sau - Nhận xét tiết học. |
- 3 hs biểu diễn . - Nghe, quan sát - Hs dưới lớp nhận xét bạn - Hs nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe bài hát. - Hs lắng nghe - Nêu cảm nhận - Hs theo dõi. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. - Đọc theo các bạn - Nhóm, cá nhân đọc. - Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng
theo mẫu âm Là- La- Lá- La- Là - Hs đọc theo bạn - Hs nghe, lĩnh hội - Hs nghe - Hs hát theo h/d của Gv - Hs nghe và hát theo bạn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs hát theo các bạn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo các bạn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs thực hiện - Hs hát theo các bạn - Hs nghe, quan sát - Hs hát và gõ đệm theo nhịp + Tổ, cá nhân thực hiện - Hát và vỗ tay theo các bạn - Nhóm, cá nhân thực hiện - Thực hiện hát kết hợp động
tác + Động tác 1: Dậm chân + Động tác 2: Vỗ đùi + Động tác 3: Búng tay - Nghe, quan sát thực hiện 1 số
động tác theo bạn - Tổ, cá nhân hs thực hiện - Hs hát tập thể. - Hát theo các bạn - Hs nghe và lĩnh hội. - Nghe, ghi nhớ thực hiện |