Luận án, Luận văn ngành Giáo dục học - Quản lý giáo dục - Khoa học giáo dục (phần 6)

  

Dưới đây là link download của kho Luận án, Luận văn ngành Giáo dục học - Quản lý giáo dục - Khoa học giáo dục [PHẦN 6], tài liệu sẽ thường xuyên cập nhật các bộ tài liệu mới trên site. 
Chúc bạn tìm được tài liệu đang cần.
NẾU CẦN HỖ TRỢ TẢI TÀI LIỆU, HOẶC GẶP KHÓ KHĂN GÌ KHI TẢI VÀ XEM TÀI LIỆU HÃY INBOX TẠI ĐÂY ĐỂ ĐƯỢC HỖ TRỢ.

      1. Quản lý sinh viên nội trú tại trung tâm hỗ trợ sinh viên đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh hiện nay
      2. Dạy học dự án hướng nghiệp nghề bác sĩ 
      3. Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
      4. Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương tam giác đồng dạng toán lớp 8 ở trường trung học cơ sở.
      5. Luận văn xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng hoạt động học thực hành tại bệnh viện của sinh viên điều dưỡng (nghiên cứu trường hợp trường đại học điều dưỡng nam định) 
      6. Luận văn xây dựng bộ chỉ số thực hiện phân loại các cơ sở giáo dục đại học ở việt nam 
      7.  Luận văn xây dựng bộ chỉ số đánh giá xếp hạng trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay với tầm nhìn 2020 ở việt nam
      8.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường thpt huyện tiên phước, tỉnh quảng nam
      9. Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cđ kỹ thuật mỏ đông triều quảng ninh
      10. Dạy học xác suất thống kê với sự hỗ trợ của một số mô hình tương tác động trên phần mềm fathom
      11. Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
      12.  Tích hợp tri thức toán học với sinh học trong dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarít ở trường trung học phổ thông
      13. Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện đông anh, thành phố hà nội
      14. Luận văn Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện đông anh, thành phố hà nội 
      15. đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế 
      16. Tổ chức dạy học theo góc một số nội dung môn toán các lớp cuối cấp ở tiểu học
      17. Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông
      18. Thiết kế một số tình huống đánh giá thực trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở trường trung học phổ thông
      19. Quản lý tài chính của trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục
      20. Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học khu vực đồng bằng sông cửu long
      21. Luận văn dạy học một số chủ đề trong môn toán lớp 10 theo định hướng giáo dục stem
      22. Dạy học chủ đề tổ hợp xác suất ở trường trung học phổ thông dựa vào bối cảnh thực
      23. Dạy học khám phá chủ đề hàm số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
      24. Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chủ đề nguyên hàm tích phân cho học sinh trung học phổ thông
      25. Quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học khu vực đồng bằng sông cửu long 
      26. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh tiểu học ở các xã miền núi thành phố hà nội
      27.  Luận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho trường đại học bách khoa hà nội 
      28. Các yếu tố tác động đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh
      29. Giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
      30. Quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố hà nội
      31. đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực trong dạy học ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí ở các trường cao đẳng 
      32. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa trên địa bàn thị xã điện bàn, tỉnh quảng nam
      33. Giải pháp quản lý hoạt động đào tạo đại học ở trường đại học bạc liêu 
      34. Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường thpt
      35. Quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn quận thanh xuân, thành phố hà nội
      36. Phát triển đội ngũ giảng viên ngành công tác xã hội trong các trường đại học ở việt nam giai đoạn hiện nay
      37. Dạy học xác suất thống kê ở các trường đại học trong quân đội theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học viên 
      38. Rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trình độ cử nhân sư phạm
      39. Quản lý bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường tiểu học đông mỹ, huyện thanh trì, thành phố hà nội
      40. Phát triển khả năng suy luận cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học
      41. Quản lý dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở trường trung học phổ thông vùng đồng bằng sông hồng
      42. Quản lý dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở trường trung học phổ thông vùng đồng bằng sông hồng.
      43. Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường tiểu học quận thanh xuân, thành phố hà nội 
      44. Quản lí hoạt động dạy học môn toán tại trường tiểu học bồ đề, quận long biên, thành phố hà nội 
      45. Quản lý đào tạo tại trường cao đẳng quốc tế hà nội theo tiếp cận cipo 
      46.  Quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại trường tiểu học đông ngạc a, quận bắc từ liêm, thành phố hà nội
      47. Quản lý giáo dục kỹ năng múa cho học sinh tại các trường mầm non công lập huyện ba vì, thành phố hà nội
      48. Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập phát triển thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên taekwondo 12 – 14 tuổi thành phố hồ chí minh
      49. Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học quận thanh xuân, thành phố hà nội theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay 
      50. Quản lý giáo dục đạo đức học sinh các trường tiểu học quận thanh xuân, thành phố hà nội thông qua giáo dục trải nghiệm
      51. Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giáo dục trẻ tại các trường mầm non xã tam hiệp, huyện thanh trì, thành phố hà nội 
      52. Quản lý hoạt động làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo tại hệ thống trường mầm non little sol montessori thành phố hà nội 
      53. Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thôngtô hiệu, huyện thường tín, thành phố hà nội 
      54. Quản lý hoạt động trải nghiệm cho sinh viên khoa tiếng hàn quốc, trường đại học hà nội 
      55. Quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành công nghệ thông tin tại học viện khoa học và công nghệ
      56. Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên trường cao đẳng cảnh sát nhân dân i trong giai đoạn hiện nay
      57. Quản lý dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên hệ dân sự tại học viện kỹ thuật mật mã 
      58. Quản lý dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực cho học sinh trường thpt ứng hòa b, huyện ứng hòa, thành phố hà nội
      59. Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường thcs nam phong xã nam phong, huyện phú xuyên, thành phố hà nội
      60. đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh
      61. Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở thuộc thành phố cà mau, tỉnh cà mau hiện nay 
      62. Giảng dạy môn giáo dục công dân tại trường trung học cơ sở từ thực tiễn huyện chợ đồn, tỉnh bắc kạn
      63. Biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4 dân tộc thái trường tiểu học mường bon, mai sơn, sơn la 
      64. Quản lý hoạt động dạy học môn tin học tại trường thcs thụy phú, huyện phú xuyên, thành phố hà nội 
      65. đánh giá kết quả học tập trong dạy học môn công nghệ bậc trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực 
      66. Luận văn Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non 
      67. Phát triển khả năng suy luận cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học 
      68.  Rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể cấp trung học phổ thông
      69. Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại tp. hồ chí minh 
      70. Vận dụng phƣơng pháp dạy học theo dự án trong dạy học kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh trung học phổ thông 
      71. Phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật các trường đại học vùng đồng bằng sông cửu long theo tiếp cận năng lực 
      72. đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh giao tiếp của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh 
      73. Dạy học toán cho học sinh trung học phổ thông chuyên lí, hóa, sinh theo định hướng bồi dưỡng năng lực khám phá và chiếm lĩnh tri thức 
      74. Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phát triển thể chất cho học sinh trung học cơ sở ở thành phố cà mau 
      75. Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần sinh học cơ thể người cấp thcs để phát triển năng lực thể chất cho học sinh
      76. ứng dụng nhóm phương pháp dạy học các môn trong chương trình giáo dục thể chất ở học viện an ninh nhân dân
      77. Một số biện pháp tổ chức hướng dẫn trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo
      78. Quản lý phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận quan hệ trường và doanh nghiệp tại các trường cao đẳng tỉnh đồng nai 
      79. Tích hợp các hoạt động đa trí tuệ để phát triển kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên chuyên ngữ 
      80. Phát triển năng lực hợp tác của sinh viên trong dạy học. những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lenin (phần kinh tế chính trị) ở các trường đại học tại hà nội hiện nay
      81. đánh giá kết quả học tập trong dạy học môn công nghệ bậc trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
      82. Quản lý hoạt động dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực ở trƣờng trung học cơ sở nam trung yên,quận cầu giấy, hà nội 
      83. Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học tại thành phố hồ chí minh trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục 
      84. ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong giảng dạy môn kỹ thuật lập trình cho học sinh trường cao đẳng nghề việt đức vĩnh phúc
      85. Thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai
      86. Vận dụng phương pháp dạy học tích cực môn m thuật tại trường tiểu học v nh thành , huyện chợ lách, tỉnh bến tre
      87. Biện pháp phát triển khả năng hoạt động với đồ vật của trẻ 18 – 24 tháng 
      88. Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên đại học sư phạm
      89. Quản lý đội ngũ giáo viên các trường mầm non tư thục trên địa bàn quận hoàng mai thành phố hà nội theo tiếp cận phát triển nguồn nhân lực
      90. Biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4 dân tộc thái trường tiểu học mường bon, mai sơn, sơn la 
      91. Quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng đồng bằng sông cửu long theo hướng đảm bảo chất lượng 
      92. Sử dụng bảo tàng và nhà truyền thống tại địa phương trong dạy học lịch sử việt nam ở trường thpt tỉnh thái nguyên
      93. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng
      94. Thực trạng và giải pháp nâng cao văn hoá đọc cho sinh viên đại học nhân văn
      95. Biện pháp giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học
      96. Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trên địa bàn quận đống đa
      97. Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố nam định theo định hướng phát triển năng lực 
      98. đánh giá chất lượng hoạt động tư vấn học tập tại trường đại học tiền giang
      99. Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định 
      100. Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường trung học cơ sở thị xã quảng yên tỉnh quảng ninh 
      101. Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện gia bình tỉnh bắc ninh
      102. đánh giá năng lực đội ngũ cố vấn học tập tại trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp từ phía người học 
      103.  Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học 
      104. Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh 
      105. Biện pháp quản lý quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện thanh miện, tỉnh hải dương
      106. Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên tiểu học ở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh theo chuẩn nghề nghiệp
      107. Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định
      108. Biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên
      109. đánh giá chất lượng hoạt động tư vấn học tập tại trường đại học tiền giang
      110. Dạy học theo tiếp cận năng lực trong bồi dưỡng cán bộ quản lý ngành thông tin và truyền thông (la tiến sĩ) 
      111. Giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên các trường đại học công an nhân dân
      112. Quản lý quá trình dạy và học theo học chế tín chỉ trong các trường đại học ở việt nam giai đoạn hiện nay 
      113. Dạy học giáo dục ở đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện
      114. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
      115. Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi 
      116.  Luận án phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực
      117. Dạy học mỹ thuật theo hướng tiếp cận phát triển năng lực ở trường tiểu học thực nghiệm, viện khoa học giáo dục việt nam
      118. Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thành phố hà nội 
      119. Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay 
      120. Luận văn lỗi chính tả của học sinh tiểu học tại thành phố hồ chí minh 
      121. Luận văn nghiên cứu xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của trường đại học phú yên
      122. Nghiên cứu xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của trường đại học phú yên 
      123. Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay.
      124. Phát triển tư duy biện chứng của học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông. 
      125. Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
      126. Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông vùng đông nam bộ, việt nam. 
      127. Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng vùng đồng bằng sông hồng trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp 
      128. Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục
      129. Nghiên cứu giải pháp phát triển thể thao thành tích cao tỉnh bình phước giai đoạn 2016 – 2020 và định hướng 2030
      130. Luận án đổi mới phương pháp dạy học ở các trường đại học trong quân đội theo hướng phát triển năng lực người học
      131. Luận án sự gắn kết của sinh viên và mối quan hệ với chất lượng cuộc sống đại học 
      132. Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ trung học phổ thông
      133. Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học cơ sở.
      134. Luận văn phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua bài toán nhận thức phần hóa học phi kim trung học phổ thông
      135. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên các trường cao đẳng nghề tại thành phố hồ chí minh
      136. Luận văn những khó khăn của giáo viên trung học phổ thông miền núi trong triển khai đổi mới phương pháp dạy học​ 
      137. Luận văn quản lý bồi dưỡng kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục thanh niên học sinh cho cán bộ đoàn trường thpt huyện phù ninh, tỉnh phú thọ​ 
      138. Luận văn phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận thanh xuân, thành phố hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay 
      139.  Luận án nghiên cứu xây dụng nội dung hoạt động câu lạc bộ thể thao giải trí cho sinh viên trường đại học lâm nghiệp 
      140. Nghiên cứu triển khai bồi dưỡng thường xuyên kiến thức bản đồ học cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh lào cai bằng hình thức đào tạo trực tuyến​
      141. Quản lý trường trung học phổ thông ngoài công lập ở hà nội trong giai đoạn hiện nay 
      142.  Luận văn quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường tiểu học tư thục trương vĩnh ký, thị trấn đak đoa 
      143.  Luận văn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp trong các môn khoa học xã hội cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh bắc kạn​ 
      144. Luận văn quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương 
      145. Luận văn tổ chức giám sát hoạt động giảng dạy theo tiếp cận phát triển nghề nghiệp của giảng viên tại trường đại học tài nguyên và môi trường hà nội​ 
      146. Luận văn quản lý bồi dưỡng kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục thanh niên học sinh cho cán bộ đoàn trường thpt huyện phù ninh, tỉnh phú thọ​ 
      147. Luận văn thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp.hcm
      148. Luận văn thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trường các trường trung học cơ sở tại quận 11 tp. hồ chí minh
      149. Xây dựng chương trình tập luyện yoga cho người cao tuổi bị cao huyết áp độ 1 tại thành phố vinh – tỉnh nghệ an
      150. Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng tây nam bộ
      151. Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực nghiên cứu khoa học của giảng viên đại học khối kinh tế tại hà nội 
      152. Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp 
      153. Quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối nông lâm trong bối cảnh hiện nay
      154.  Luận văn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh phổ thông ở trung tâm văn hóa thông tin thể thao thành phố thái nguyên
      155. Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng sư phạm pakse nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào
      156. Quản lý chương trình dạy học môn tiếng anh của trường cao đẳng sư phạm dong kham xang nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào​ 
      157. Quản lý dạy học môn sinh học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường thpt huyện thanh miện, tỉnh hải dương​ 
      158. Dạy học xác suất thống kê hỗ trợ nghề nghiệp cho sinh viên ngành kinh tế, kĩ thuật tại trường đại học hàng hải việt nam 
      159. Quản lý giáo dục hướng nghiệp theo hướng tạo nguồn cán bộ xã ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ​ 
      160. Dạy học nhóm ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh đại học thái nguyên
      161. Dạy học phân hóa chủ đề phương trình và bất phương trình trong một lớp học toán ở trường thcs
      162. Nâng cao chất lượng giáo dục tuyên truyền học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho cán bộ, đảng viên thành phố sông công, tỉnh thái nguyên
      163.  Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống trong các trường tiểu học huyện bình giang, tỉnh hải dương​
      164. Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường thpt thành phố thái bình, tỉnh thái bình
      165. Rèn luyện các kĩ năng tương tự hóa và đặc biệt hóa cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở nước chdcnd lào​
      166. Tích hợp nội dung giáo dục truyền thống cách mạng trong dạy học môn giáo dục công dân tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên huyện đại từ, tỉnh thái nguyên
      167.  Vận dụng dạy phân hoá vào dạy học môn toán lớp 4 ở trường tiểu học nước chdcnd lào 
      168. Vận dụng dạy học theo dự án góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở học sinh thpt trong dạy học sinh thái học
      169. Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật việt bắc​
      170. Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học gdcd lớp 10 ở các trường thpt huyện phú bình, tỉnh thái nguyên​ 

      Previous Post Next Post